——学工部宿管人员开展向袁苏妹学习研讨活动

531上午,学生工作部组织宿管人员在四楼会议室学习袁苏妹的事迹。

观后,老师们感触颇深:“一个在讲台外44年,用“爱”引导着未来。一个只会书写自己名字的院士“三嫂”袁苏妹;一个一直“真心对人”,为学生做饭、扫地。“三嫂”在近半个世纪的时间里,“扎根”教育舞台外围“以自己的生命影响莘莘学子的生命”,她用“扎根”书写了一部“传奇”!

在人心浮躁、急功近利的今天,大多数人都想用最短的时间花费最小的代价做出令世人最为瞩目的成就,来书写自己人生的“传奇”。然而,上下五千年无论各种大大小小的成就、成绩,无不是在“扎根”后用血汗浇灌开出的“花”!在香港大学为“三嫂”授予“荣誉院士”时,醍醐灌顶:有一种境界叫“扎根”。

扎根的过程是平淡。“三嫂”44年如一日地给学生做饭、扫地。扎根者没有轰轰烈烈,只有勤勤恳恳的工作,正确认识自己,摆正位置,干好本职。

扎根的方法是平常。“三嫂”“真心对人”,44年“珍惜眼前人”,书写了“一个传奇”。扎根者没有标新立异,只有规规矩矩的行事,矢志不渝并与时俱进地坚持。

扎根者的付出是艰辛。“三嫂”在安装心脏起搏器以后,常常独自在凌晨两三点扫地,尽管夫妇两人均在食堂工作但孩子很少“沾光”。扎根者没有斤斤计较,只有任劳任怨奉献,吃苦不叫苦,负重不怕重。

扎根的收获是光荣。大学堂旧生们说:三嫂永远是大学堂之宝,也是香港大学之宝。扎根者没有刻意索取,只有坦坦荡荡为人,爱不言利,为有暗香心底来。

在学习袁苏妹平淡的“传奇”的事迹后,宿管人员围绕应该以怎样的姿态去工作;应该用什么样的机制去管理宿舍;应该以什么方式与面对社会压力大、思想复杂、心态失衡的同学们沟通;应该以什么方式为同学们服务进行了讨论。大家踊跃发言,找差距、谈不足,表示要向袁苏妹一样摆正位置“扎根本岗位,从点滴做起干好本职工作。

会议韩萍部长主持。她在总结中强调:做为宿舍管理教师要有责任心、使命感,要以袁苏妹为榜样“扎根”本职岗位,用服务的实际行动体现以“生”为的服务理念。(学生工作部)



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