为了进一步落实2011年我校党委二届六次(扩大)会议精神,使公共教学部全体教师了解2010年我校主要工作的完成情况,明确2011年我校工作引导思想及工作目标,确保公共教学部的各项工作能够有计划、有步骤地实施,222公共教学部召开了《积极探索双轨制管理模式 努力完善素质教育工作体系》的学习研讨会。全校各院部公共基础课教师50余人参加了本次会议。

金晶主任主持会议。她首先向各位教师传达了党委二届六次扩大会议精神,并详细先容了我校2010年行政和党委工作总结及2011年行政和党委工作纲要,针对我校各部门在2010年的主要经营指标、工作的完成情况,及在2011年各项工作的引导思想和14项工作目标、七个方面的主要工作任务做了详细的说明。结合其相关内容,阐述了对我校2011年工作纲要的认识,提出了公共教学部在2011年的五项工作目标及深入研究素质教育新特点,形成体现职业教育特征、具有我校特色的素质教育体系;继续深化公共基础课教育教学改革;继续抓好师资队伍建设;结合职业特点,组织学生参加各种竞赛,提高学生综合素质;进一步加强大学生心理健康教育及心理咨询工作;结合教学,设计并搞好素质教育活动;搞好新校区公共教学楼及体育场馆的内部设计和使用工作等七项工作任务与实现目标及完成任务的有效途径。同时提出公共教学部的全体教师要全员参与素质教育、全员参与培训,鼓励并支撑所有教师尤其是青年教师主动参与到新校区公共教学部的管理工作中来,共同探索双轨制管理模式 努力完善素质教育工作体系。(公共教学部/辛德娟)

 



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